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在欢声笑语（第1页）

小学六年级时，别人的通家书上老师评语是性格开朗，而我的就是“文静”，我也知道我本来不是这种性格，但确实是被现实逼成了这种性格，老师看到的不是真实的我，到了初中连着两年老师评语还是文静，我苦笑一声，我也知道这是我小学黑暗的经历给我所带来的后遗症，渴望放下但脑海里使终浮现出那一幅幅画面。他们哪有同情心可言，一句句得说我是在“装可怜”，哎！算了我不想去多说，每多说一个字就多一份痛苦。好不容易有了这美好的时光，为什么还要提及那不堪的过往。还记得那是个寒假，在老家时的那天早晨，我起床比较早，在正堂客厅与奶奶闲谈，忽听得院子里传来了轰隆声，差不多就是像地震时的那个声音，还有鸡叫声。我好奇之下掀开挡着视线的门帘，眼前的场景让我大吃一惊，好家伙，院子里站着一堆全身通黑的大毛牛，狗子也被吓得钻进了柴堆里，因为狗子是被拴着的所以差点被勒死，这狗子平时傲头挺胸挺威武的，今儿个居然跟见了鬼似的吓得魂飞魄散。还有那腿脚不方便残疾的母鸡今儿个奇迹般得不残疾了，麻溜得不见了踪影，这鸡麻平时都是趴箱子里等我奶奶给它喂食，那腿就是直不起来一副可怜惜惜的模样，看着就让人心疼的那种，早上把它抱出箱子晚上把它抱回箱子，搁这受了惊吓竟然奇迹般的好了，你说玄乎不。我滴个乖乖哟，你说这人会伪装还说得过去，这动物都学会伪装了就感到不可思议，逆天了啊，果真是应了那句天下之大无奇不有。还有些人睡觉做梦时梦见自已里上厕所去撒尿了，可现实中却是把尿撒在了床上。这现象我无法解释解释，有些人会一笑而过，但我觉得这是个身体上的迷团。还有我你说传承中华优秀传统文化吧，可我国工程建筑大学学的都是西方的建筑学没有咱老祖宗的古建筑学，学生毕业后麻对我国古建筑的维护或保护感到束手无策，这这这，这还怎么传承，咱为了学西方先进东西的也不能把老祖宗留给我们的晾在一边吧！想到此我有一种心有余而力不足的无力感。我只是一个普通人，我能怎么办？哎！于心不忍，但又深感无力。谈了大局观再来谈小生活，这一路走来，我是校园里花开花落的见证者。校园里一草一木啊，我们互相只能陪伴三年，三年过后，我转身一走，你却要留下来陪伴一代代笙笙学子，而我却什么都带不走，只能带走美好的回忆，都说离别最是伤感，大自然的美让我忍不住想靠近，别的同学毕业时是对人的不舍，而我是对植物的不舍，别的同学都拥抱挥手互相告别，可我对不会说话却又能呼吸的植物怎么告别，这一刻真想把我喜欢的那颗树扛走，不过我也只能是想想而已，若真要挖也是对生命的不尊重，也是会让同学和老师惊掉下巴的举动，他们会统一得认为我是个疯子。

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